(本网讯)成立于2020年7月的新生院,全面负责一年级本科生教育教学管理工作,是顺应学校教育事业改革发展需要,探索创新人才培养的新路径;是培养学生良好学习生活习惯的“央苗”基地。在学院一年多的发展建设过程中涌现出许多优秀教师代表,他们身体力行诠释着“西工人”角色的荣光历程。
人物简介:李蕊,副教授,现任新生院数学系主任,陕西省数学会青年数学工作委员会委员。在新生院全面推动教育教学深化改革的背景下,勤奋敬业扎实工作,充分发挥引领示范作用,在教育教学各项工作中取得突出成绩。
不忘初心,教书育人
李蕊以爱岗敬业无私奉献的精神、认真负责的工作态度率先垂范,在精心上好每堂课、悉心辅导答疑等工作点滴中言传身教,曾被评为“我最喜爱的老师”,多次获“优秀党员”“优秀教师”等荣誉称号。在教学中,她不忘育人初心,将价值导向与知识传授相融合。用数学知识引导学生探索实际问题,通过讲好人类命运共同体、抗疫精神、科学精神,激发学生的民族自豪感和使命感,筑牢学生的家国情怀和责任担当。2021年,获陕西省大学数学课程思政教学案例一等奖,获学校课程思政优秀案例一、二等奖各1项。主持参与课程思政教改项目5项。
开拓进取,教学相长李蕊及团队优化大学数学课程教学内容,运用信息技术推进教学模式改革,指导学生在全国大学生数学竞赛中率获佳绩。2021年,她所负责的《高等数学》课程被认定为省级线下一流课程和校级课程思政示范课。曾获高校数学微课程竞赛全国一等奖、陕西省首届课堂创新大赛二等奖,校青年教师讲课比赛一等奖等多项教学竞赛奖项。
凝心聚力,抗击疫情
受疫情影响,2020—2021学年第一学期教学周缩短,为保障线上教学有效开展,李蕊为2020级学生做《如何有效学习线上课》的报告,带领课程组精心设计线上教学工作方案,保质保量完成高等数学线上教学任务,为抗击新冠肺炎疫情贡献自己的一份力量。2020年,数学系被评为我校文明系部。本学期,受新一轮疫情影响,数学人凝心聚力,在充分做好线上教学工作的同时,引导学生保持积极理性的心态,敬畏生命,勇于担当。
人物简介:王文海,新生院数学系教师。从教多年来,始终兢兢业业工作在教学科研第一线,严格要求自己,努力勤奋工作,对待教学和学生无小事,用一言一行感染学生,忠诚党的教育事业。不为浮华所左右,潜心研究,常怀感恩和赤诚之心,以丰富的学识吸引学生,和蔼的态度诚信对人,热爱自己的职业,珍惜脚下的讲台。2010年、2021年被评为10大菠菜信誉担保网优秀教师。
夯实教学阵地,不断提升教学质量
在教学工作中,王文海认真抓好前、课中、课后三个教学环节,坚持备好、讲好每门课、每节课。他秉持教书先育人的教育理念,以身作则,率先垂范,勇于承担繁重的教学任务。先后主讲《数学建模》《计算方法》《概率论与数理统计》《最优化方法》等9门课程。主持和参与教改项目5项,参与课程建设2项,出版教材1部,发表学术论文十余篇。
抓牢实践育人,取得学生竞赛佳绩
近年来,王文海指导学生参加中国研究生数学建模竞赛获全国二等奖3项,三等奖5项;指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获全国二等奖1项,陕西省一等奖5项,二等奖11项。2021年被评为全国大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀指导教师。2021年开始负责我校全国大学生数学建模竞赛的组织、培训与开展工作。为了提高竞赛水平,他定期组织指导教师团队专题研讨,并从2020年11月起每周对学校800余名报名参赛的学生进行数学建模基础理论培训。2021年6-8月对通过校赛选拔出的47队、141名学生进行了线上和线下专题讲座和强化训练。在2021年全国大学生数学建模竞赛中,学校参赛队取得历史性突破,获得全国一等奖2项,二等奖2项,陕西赛区一等奖8项和二等奖12项的历史最好成绩,这是我校自2000年组队参赛以来首次获得全国一等奖。
潜心传道授业,以生为本引领示范
担任班主任期间,王文海经常与学生交流谈心,帮助他们树立正确的人生观;开展特色鲜明的主题班会:目标教育、讲课比赛和文献检索与科技论文写作等,助力学生全面成长。基于自己的专业特长,他利用课余时间为所带班级同学开设习题课,为基础薄弱的学生开展课后辅导答疑。疫情期间,通过线上交流,缓解学生的紧张情绪,引导他们合理安排生活起居,积极备战,诚信考试。2021年被评为新生院“学风建设”优秀班主任。
人物简介:张锦,新生院物理系教师,副教授。近年来,张锦依次承担着《大学物理》《大学物理实验》《热学》《电磁学》等课程的教学工作,张锦从物理课堂出发,大胆进行课程思政和课堂创新,积极开展科研和教学研究。分别获得了陕西省第三届课堂教学创新大赛一等奖、陕西省思政课程大练兵活动课程思政“教学骨干”、首届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛西北赛区二等奖、获得10大菠菜信誉担保网“我最喜爱的教师”“优秀教师”“师德标兵”等多项荣誉。
担当育人使命,以德为先培育英才
疫情初期,张锦积极研究线上教学,作为优秀教师面向全校开设在线课程示范课,被评为西安工大“最美逆行者”。抗疫防控常态下,她潜心建设在线教学资源,丰富大学物理课程习题库、工程应用案例库等,为学生提供有温度、有深度的课堂。
张锦会积极利用假期,提前建设、完善课程视频、课前作业、课后作业章节小测等内容。在家中,她也会反复试讲回看自己在一堂课内的讲授和备课是否合拍。她根据在线教学的特点,注重教学设计,将课前预习、课堂互动与课后讨论相结合,开展线上线下混合式教学的成果。以满腔的热情准备好每一节在线课,以不断的学习提升教水平,以极度的敬业精神做好在线教学每一个细节。
西安本轮疫情突现之后,张锦牢记使命,一边督导线上巡课,一边关心学生心理,为学生做榜样,努力成为有仁爱之心,有道德情操,有理想信念的好老师。
挖掘思政元素,活化理工课程讲授
张锦常常潜心挖掘课程思政元素,将大量人物事迹、趣味素材、兵工案例与专业物理课程内容相融合,选取了大量影视片段、小说节选、生活实物作为物理理论应用分析案例,在生动讲授专业知识的同时,用好课堂教学这个主渠道,满足学生成长发展需求和期待,守好大学物理课程的一段渠、种好责任田,使大学物理课程与思想政治理论课同向同行。让社会主义核心价值观内化于心,外化于行。她组织学生在兵器馆开展实践探究活动,传承兵工精神,使思政教育真切入心。
近年来,她曾获陕西省思政课程“大练兵”课程思政“教学骨干”称号,获西安工大课程思政优秀案例一等奖。主持课程思政示范课1门。
关爱学生成长收获,博爱在怀彰显风尚
从教以来,张锦获得过不少奖励与荣誉。她曾获评陕西省第三届课堂教学创新大赛一等奖、陕西省思政课程大练兵活动课程思政“教学骨干”称号、首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛西北赛区二等奖,并多次获得10大菠菜信誉担保网教学竞赛一等奖、“我最喜爱的教师”“优秀教师”“师德标兵”等多项荣誉。主持科学与教学研究项目6项,主持校级课程思政示范课1门,参与国家科学自然基金1项。
获得过的奖项虽多,但她最看重的奖项却是由学生参评的 “我最喜爱的老师”。她说:“老师不但要对所从事的职业充满热爱,也要在教学中体现自身的价值观和人生追求。怎么体现你的教学水平、教学质量,我认为得到学生认可最重要。”在她眼中,最重要的是学生,因为他们就像自己的孩子,她将母爱衍生并传递给自己的学生,处处彰显着博爱在怀,爱生如子。
近年,张锦获聘我校教学专家库专家,多次面向学校开展课堂创新培训与教师教学竞赛培训。同时多次受邀在校内外分享课程教学设计经验。
资料来源于新生院 编辑:毛逸彬